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湘妹子援藏为山南培养“带不走的教师”队伍
发布日期:2022-01-14 13:42   来源:未知   阅读:

  “我们第九批援藏工作队有个传统,在每年的12月都会举行迎新大会。”12月18日,白天在西藏自治区山南市桑日县桑日镇洛村的村民家慰问回来,陈素丽马不停蹄地准备着迎新晚会的节目排练,“整台迎新晚会都是由我们队员自编自导自演的。”

  陈素丽是湖南省第九批援藏工作队的一员,2019年,在长沙市天心区桂花坪小学工作的她报名参加援藏工作后,成为了西藏山南市三小的一名数学老师兼数学教研组组长。抱着要为山南市留下一支“带不走的教师队伍”的决心,陈素丽一边坚持正常的教学工作,一边和山南的老师不断沟通,为他们的教学带来新的思路。

  陈素丽,湖南省第九批援藏工作队员,先后获得长沙市天心区教育系统“优秀员”、长沙市优秀基层党务工作者等奖项。2020年6月,被评为湖南省第九批援藏工作队“优秀员”。

  2019年6月的一天,还是长沙市天心区桂花坪小学党支部书记的她,接到了湖南省第九批援藏工作队需要一名语文老师和数学老师等人员的通知。没有考虑过多,陈素丽便报名了。

  报名一个月后,湖南省第九批援藏工作队陆续从长沙出发,抵达西藏自治区。陈素丽和其他援藏的老师是在2019年8月下旬,即将开学的时候启程的。按照规定,湖南省第九批援藏工作队对口支援的是西藏自治区山南市。

  山南市海拔将近4000米,陈素丽记得,自己和其他队友在凌晨2点到达山南,到了上午10点,她就出现了严重的高反表现,头痛了半个月。

  根据援藏工作队的安排,陈素丽到了山南市三小,成为了这里的一名数学老师兼教研组组长。“这里被称作是山南最好的小学”,但等到了现场,即使做好了心理准备,她还是感觉到了落差,学校的教学楼和内部的装饰比较旧,除此之外,教师办公室也没有电脑设备。但令陈素丽满意的是,为了保障学生的学习,每间教室都配备了“班班通”等教学工具。

  一开学,陈素丽就要负责一年级藏族班和汉族班的教学,即使这个时候身体依旧不舒服,但陈素丽感觉自己一站上讲台,“就和打了鸡血一样”,等到下课的时候,整个人又会感觉不行了。

  藏族班里不仅有市区的孩子,也有不少学生是从周围区县过来的,加之语言不通的关系,这导致大家的数学基础都不一样。为此,陈素丽决定从头教起。

  面对藏族孩子重名多的现象,陈素丽根据他们的名字、性格、体貌等特征,用了不到一个月的时间就记住了班上所有人的姓名,而这也进一步拉近了当地学生和这位湖南援藏老师的距离。

  在陈素丽的努力下,如今,她一直在带的藏族班已经升到三年级,他们数学成绩一直保持得很不错。每次下课,总会有学生围绕在她的身边:“陈老师,我好喜欢你啊!”每当这时,陈素丽也会回以学生一个温暖的拥抱。

  与教学工作相比,陈素丽和一同在援藏的老师们有一个更重要的任务,就是把自己的教学经验传授给山南的老师们,为山南培养一支“带不走的教师队伍”。

  作为学校的数学教研组组长,从2019年加入山南市三小开始,陈素丽坚持每周组织开展教研活动,带领老师们投入教研教改活动。山南市三小数学教研组人数较多,年龄跨度也比较大,为了照顾到每一位老师,她把全校数学老师的课都听了好几遍,掌握了数学组教师教学的整体水平。

  刚开始,大家都比较羞涩,没有过多的交流,随着陈素丽不断创新活动形式,数学老师们也越来越积极主动。与此同时,陈素丽每周都会上一节公开课,邀请所有数学老师前来听课,把自己的课堂打造成了老师们学习交流的空间。

  如今,山南市三小的数学老师们日常学习研讨蔚然成风,研究氛围日益浓厚,最明显的表现就是,数学组每个学期的教研公开课数量最多,质量最高,集体备课的参与面也最广,整体教学教研水平有了明显的提升。

  在学校领导的牵线下,陈素丽和两位藏族教师结成了“师徒”——晋美央金和次仁贡布,这两位都是“80后”的青年教师,其中,晋美央金虽然有十多年的教龄,却是才接触数学教学。

  为了让晋美央金快速成长,陈素丽提出了“同课同构”,“即我们一起上一堂构思相同的同一节课”,课后,陈素丽会针对两堂课上的不同之处进行比较和分析。晋美央金也得到了很大的进步,她和陈素丽经常就工作上的问题沟通讨论。陈素丽和晋美央金共同撰写的《各美其美 美美与共——山南市三小“同课同构”案例分析》获得了自治区首届“两融杯”教育教学成果奖。

  而在陈素丽的指导下,次仁贡布参加山南市青年教师教学大赛,取得了第四名的成绩。

  在山南市三小两年,陈素丽见证了学校的巨大变化,在援藏工作队和学校领导的努力下,山南市三小焕然一新,教师办公室配备了笔记本电脑,老师们的教学激情也更高了。

  出生于1973年的陈素丽是邵阳市新宁人,曾经想着要成为医生的她在家长的建议下,成为了一名教师。1990年从学校毕业后,她便开始了教学工作,至今已有31年。

  多年的教学工作积累,让陈素丽明白了作为一名小学数学老师,最重要的就是引导孩子们,激发他们对数学的兴趣和热情,尤其是针对低年级的小朋友,保护他们的求知欲是十分重要的;同时,还要培养他们良好的学习品质。

  在课堂上,遇到新的知识点,陈素丽总会用直观的方式先让孩子们明白知识点,随后举一反三,逐渐抽象化,习题讲解从易到难,循序渐进,要符合学生们的认知规律。这让孩子们都喜欢这位温和的女老师,“一下课就围着我说心里线年,从邵阳调至长沙工作了4年的陈素丽加入中国,作为一名党员,此后,她便一直严格要求自己。近年来,陈素丽担任了学校领导的职务,她坚持“要求学生做到的,老师要先做到;要求其他老师做到的,自己要先做到”。陈素丽不仅资助了多名贫困儿童,还主动加入天心区教育局与残联组成的“送教上门”教师团队,为不能正常上学的残疾少儿上门送教。

  多年的辛勤工作让陈素丽先后获得区教育系统“优秀员”、长沙市优秀基层党务工作者等奖项,而在2020年,她又获得了湖南省第九批援藏工作队“优秀员”的称号。澳门六合开奖现场手机版

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